40.5*. Hãy nhận xét về các hiện tượng sau đây bằng cách dùng bút chì đánh dấu x cho mỗi kết luận đúng vào các ô trống trong bảng :
Hiện tượng |
Quan sát |
Nguyên nhân |
|||
Thay đổi chuyển động |
Biến dạng |
Lực tiếp xúc |
Lực không tiếp xúc |
||
1. Búng một đồng xu cho nó trượt trên mặt bàn |
|||||
2. Ấn mạnh một bàn chân xuống sàn. |
|||||
3. Hiện tượng xảy ra khi : |
a) thả quả bóng cao su ra. |
||||
b) bóng đang rơi. |
|||||
c) bóng chạm sàn nhà. |
|||||
d) bóng nảy lên. |
|||||
4. Lấy một chiếc thước nhựa khô và sạch cọ xát vào mảnh vải dạ hoặc len khô rồi đưa lại gần các vụn giấy mỏng. |
Quan sát các hiện tượng và áp dụng các lý thuyết đã học ở bài lực.
1. Búng đồng xu cho nó trượt trên mặt bàn đã làm thay đổi chuyển động của đồng xu (từ đứng yên sang chuyển động). Lực của tay tác dụng vào đồng xu là lực tiếp xúc.
2. Ấn mạnh một bàn chân xuống sàn nhà thì bàn chân bị thay đổi hình dạng. Lực sàn nhà tác dụng vào bàn chân là lực tiếp xúc.
3. a) Thả quả bóng cao su ra thì chuyển động quả bóng thay đổi (từ đứng yên sang chuyển động) do lực hút của Trái Đất. Lực Trái Đất hút bóng là lực không tiếp xúc.
b) Khi bóng đang rơi cũng do lực hút Trái Đất, nên tốc độ rơi tăng dần. Lực Trái Đất hút bóng là lực không tiếp xúc.
c) Khi bóng chạm sàn nhà, lực của sàn nhà tác dụng lên bóng làm bóng thay đỏi hình dạng (biến dạng), đong thời đẩy bóng nảy lên. Lực của sàn nhà tác dụng lên bóng là lực tiếp xúc.
d) Khi bóng nảy lên, lực hút của Trái Đất làm bóng chuyển động chậm dần (thay đổi chuyển động). Lực Trái Đất hút bóng là lực không tiếp xúc.
4) Thước sau khi cọ xát sẽ hút các mẩu giấy, lực này là lực không tiếp xúc.
Hiện tượng |
Quan sát |
Nguyên nhân |
|||
Thay đổi chuyển động |
Biến dạng |
Lực tiếp xúc |
Lực không tiếp xúc |
||
1. Búng một đồng xu cho nó trượt trên mặt bàn |
x |
|
x |
|
|
2. Ấn mạnh một bàn chân xuống sàn. |
|
x |
x |
|
|
3. Hiện tượng xảy ra khi : |
a) thả quả bóng cao su ra. |
x |
|
|
x |
b) bóng đang rơi. |
x |
|
|
x |
|
c) bóng chạm sàn nhà. |
|
x |
x |
|
|
d) bóng nảy lên. |
x |
|
|
x |
|
4. Lấy một chiếc thước nhựa khô và sạch cọ xát vào mảnh vải dạ hoặc len khô rồi đưa lại gần các vụn giấy mỏng. |
x |
|
|
x
|
Chúng ta cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, bút chì, máy tính cầm tay, các dụng cụ thí nghiệm như kính hiển vi, ống nghiệm, hóa chất,...
Môn Khoa Học Tự Nhiên là môn gì? Đây là môn học được xây dựng và phát triển dựa trên nền tảng của các môn Vật Lí, Hóa Học, Sinh Học và Khoa học Trái Đất. Có thể hiểu một cách đơn giản hơn là gộp các môn: Vật Lí, Hóa Học và Sinh Học ở chương trình THCS vào làm một.
Nguồn : Gia sư đất việtLớp 6 - Năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở, mọi thứ đều mới mẻ và đầy thách thức. Hãy tự tin làm quen với bạn bè mới và đón nhận những cơ hội học tập thú vị!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Hoc Sinh 247