Xây dựng công cụ khảo sát.
Học sinh tự xây dựng
PHIẾU KHẢO SÁT
THỰC TRẠNG GIAO TIẾP CỦA HỌC SINH TRÊN MẠNG XÃ HỘI
Họ và tên: NGUYỄN VĂN A
Nội dung khảo sát
Nội dung khảo sát |
Rất đúng |
Đúng |
Chưa đúng |
|
1. Sử dụng các mạng xã hội |
1.1. Thường xuyên sử dụng Facebook |
x |
||
1.2. Thường xuyên sử dụng TikTok |
x |
|||
1.3. Thường xuyên sử dụng Zalo |
x |
|||
2. Các chủ để thường giao tiếp trên mạng |
2.1. Trao đổi về học tập |
x |
||
2.2. Tán gẫu, giải trí |
x |
|||
2.3. Tiếp nhận thông tin từ thầy cô |
x |
|||
3. Đặc diểm ngôn ngữ khi giao tiếp trên mạng |
3.1. Sử dụng hệ thống kí hiệu riêng |
x |
||
3.2. Sử dụng ngôn ngữ phổ thông, chuẩn mực |
x |
|||
3.3. Sử dụng viết tắt |
x |
|||
4. Vẫn dễ thường gặp khi giao tiếp trên mạng |
4.1. Bị chỉ trích, chê bai |
x |
||
4.2. Mâu thuẫn vì bất đồng ý kiến |
x |
|||
4.3. Bị quấy rối |
x |
Môn này chúng ta cần vở ghi chép, bút mực, và có thể là các dụng cụ tham gia các hoạt động trải nghiệm như găng tay, mũ bảo hiểm,...
Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện, tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các môn học để thực hiện những nhiệm vụ được giao
Nguồn : Thư viện pháp luậtLớp 9 - Năm cuối cấp trung học cơ sở, chuẩn bị cho kỳ thi quan trọng. Những áp lực sẽ lớn nhưng hãy tin tưởng vào khả năng của bản thân và nỗ lực hết mình!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Hoc Sinh 247