Trang chủ Lớp 5 SGK Đạo đức 5 - Cánh diều Bài 10: Em phòng - tránh xâm hại ‘Người lớn có quyền đánh hoặc làm tổn thương tinh thần trẻ em’ - Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?...

‘Người lớn có quyền đánh hoặc làm tổn thương tinh thần trẻ em’ - Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?...

Đọc kĩ ý kiến và đưa ra quan điểm của bản thân. Vận dụng kiến thức giải Câu hỏi 1 trang 55 Luyện tập SGK Đạo đức 5 - Bài 10: Em phòng - tránh xâm hại.

Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

a. Hành vi dùng vũ lực đe doạ, ép buộc, lôi kéo, dụ dỗ trẻ em tham gia vào các hành vi liên quan đến tình dục là vi phạm pháp luật.

b. Pháp luật nước ta nghiêm cấm việc nhận chăm sóc trẻ em để thực hiện hành vi xâm hại.

c. Tuỳ theo tính chất, mức độ, hậu quả của hành vi vi phạm, người thực hiện hành vi xâm hại trẻ em có thể bị xử phạt hành chính hoặc xử lý hình sự.

d. Bắt trẻ em lao động trước tuổi, quá thời gian hoặc làm công việc nặng nhọc, độc hại là vi phạm pháp luật.

e. Người lớn có quyền đánh hoặc làm tổn thương tinh thần trẻ em.

g. Cha mẹ có quyền bỏ mặc, không quan tâm con.

Phương pháp giải :

Đọc kỹ ý kiến và đưa ra quan điểm của bản thân.

Lời giải chi tiết:

a. Em đồng tình với ý kiến này, vì hành vi dùng vũ lực đe doạ, ép buộc, lôi kéo, dụ dỗ trẻ em tham gia vào các hành vi liên quan đến tình dục là vi phạm pháp luật. Trẻ em cần được bảo vệ và đảm bảo quyền an toàn của mình.

b. Em đồng tình với ý kiến này, vì pháp luật nước ta nghiêm cấm việc nhận chăm sóc trẻ em để thực hiện hành vi xâm hại. Điều này nhằm đảm bảo sự an toàn và phát triển toàn diện của trẻ em.

c. Em đồng tình với ý kiến này, vì tuỳ theo tính chất, mức độ và hậu quả của hành vi vi phạm, người thực hiện hành vi xâm hại trẻ em có thể bị xử phạt hành chính hoặc xử lý hình sự. Điều này nhằm đảm bảo trách nhiệm và trừng phạt những hành vi vi phạm đối với trẻ em.

d. Em đồng tình với ý kiến này, vì bắt trẻ em lao động trước tuổi, quá thời gian hoặc làm công việc nặng nhọc, độc hại là vi phạm pháp luật. Trẻ em cần được bảo vệ, đảm bảo quyền học tập và phát triển toàn diện của mình.

e. Em không đồng tình với ý kiến này. Người lớn không có quyền đánh hoặc làm tổn thương tinh thần trẻ em. Trẻ em cần được đối xử với sự yêu thương, tôn trọng và bảo vệ. Hành vi đánh hoặc làm tổn thương tinh thần trẻ em là không chấp nhận được.

g. Em không đồng tình với ý kiến này. Cha mẹ có trách nhiệm chăm sóc, bảo vệ và quan tâm đến con. Bỏ mặc và không quan tâm đến con là vi phạm trách nhiệm cha mẹ và có thể gây hại cho sự phát triển của trẻ em.

Dụng cụ học tập

Học Đạo đức cần sách giáo khoa, vở bài tập, bút mực, và các tài liệu tham khảo về đạo đức, lối sống.

Chia sẻ

Chia sẻ qua Facebook Chia sẻ

Có thể bạn chưa biêt?

Đạo đức là hệ thống các quy tắc và chuẩn mực được cộng đồng và xã hội chấp nhận, giúp định hình hành vi và giá trị của con người. Đạo đức không chỉ là phẩm chất cá nhân mà còn là nền tảng của một xã hội văn minh và bền vững.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Lời chia sẻ Lớp 5

Lớp 5 - Năm cuối cấp tiểu học, nhiều kỷ niệm với thầy cô, bạn bè sẽ trở thành hành trang quý báu. Hãy cố gắng hết mình trong học tập và chuẩn bị tốt cho những thử thách mới!

- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.

Nguồn : Sưu tập

Copyright © 2024 Hoc Sinh 247