Trang chủ Lớp 9 SGK Toán 9 - Cánh diều Chương 6. Một số yếu tố thống kê và xác suất Giải mục 3 trang 28, 29, 30 Toán 9 tập 2 - Cánh diều: Tính tỉ số phần trăm của tần số \({n_1} = 5\)và N=40?...

Giải mục 3 trang 28, 29, 30 Toán 9 tập 2 - Cánh diều: Tính tỉ số phần trăm của tần số \({n_1} = 5\)và N=40?...

Trả lời HĐ3, LT3, HĐ4, HĐ5, LT3 mục 3 trang 28, 29, 30 SGK Toán 9 tập 2 - Cánh diều - Bài 3. Tần số ghép nhóm. Tần số tương đối ghép nhóm. Xét mẫu số liệu được ghép nhóm ở Hoạt động 2 với bảng tần số ghép nhóm là Bảng 27: Tính tỉ số phần trăm của tần số \({n_1} = 5\) và N=40?...

Câu hỏi:

Hoạt động3

Trả lời câu hỏi Hoạt động 3 trang 28

Xét mẫu số liệu được ghép nhóm ở Hoạt động 2 với bảng tần số ghép nhóm là Bảng 27:

image

Tính tỉ số phần trăm của tần số \({n_1} = 5\)và N=40?

Hướng dẫn giải :

Tỉ số phần trăm của số a và số b là \(\frac{a}{b}.100\% \)

Lời giải chi tiết :

Tỉ số phần trăm của tần số \({n_1} = 5\)và N=40 là \(\frac{5}{{40}}.100\% = 12,5\% \)


Câu hỏi:

Luyện tập3

Trả lời câu hỏi Luyện tập 3 trang 30

Xét mẫu số liệu sau khi được ghép nhóm ở Luyện tập 2. Lập bảng tần số tương đối ghép nhóm của mẫu số liệu đó.

image

Hướng dẫn giải :

Tính tỉ số phần trăm của mỗi tần số.

Lời giải chi tiết :

Tần số tương đối của các nhóm lần lượt là:

\(\begin{array}{l}{f_1} = \frac{5}{{30}}.100\% = 16,7\% ;{f_2} = \frac{6}{{30}}.100\% = 20\% ;{f_3} = \frac{6}{{30}}.100\% = 20\% ;\\{f_4} = \frac{4}{{30}}.100\% = 13,3\% ;{f_5} = \frac{3}{{30}}.100\% = 10\% ;{f_6} = \frac{6}{{30}}.100\% = 20\% \end{array}\)

Ta có bảng:

image


Câu hỏi:

Hoạt động4

Trả lời câu hỏi Hoạt động 4 trang 30

Xét mẫu số liệu ghép nhóm ở Ví dụ 3 với bảng tần số tương đối ghép nhóm là Bảng 33.

image

a) Vẽ 2 trục vuông góc với nhau.

b) Trên trục nằm ngang, ta xác định các điểm 10, 15, 20, 25, 30, 35 (các điểm cách đều nhau.

Trên trục thẳng đứng ta xác định độ dài đơn vị và đánh dấu các điểm biểu diễn tần số tương đối của nhóm.

Trên mỗi nửa khoảng [10; 15), [15; 20), [25; 30), [30; 35) của trục nằm ngang (ứng với 5 nhóm đã cho), vẽ một cột hình chữ nhật có chiều cao thể hiện tần số tương đối của nhóm đó.

c) Hoàn thiện biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm ở dạng biểu đồ cột biểu diễn số liệu thống kê trong Bảng 33.

Hướng dẫn giải :

Thực hiện lần lượt từng yêu cầu của đề bài.

Lời giải chi tiết :

image


Câu hỏi:

Hoạt động5

Trả lời câu hỏi Hoạt động 5 trang 32

Xét mẫu số liệu ghép nhóm ở Ví dụ 4 với bảng tần số tương đối ghép nhóm là Bảng 34.

image

Trên mặt phẳng hãy:

a) Xác định đầu mút trái, đầu mút phải, tần số tương đối \({f_1}\) của nhóm 1 ứng với nửa khoảng [0; 20). Từ đó xác định điểm \({M_1}({c_1};{f_1})\), trong đó \({c_1}\)là trung bình cộng hai đầu mút của nhóm 1.

b) Bằng cách tương tự, xác định các điểm \({M_2}({c_2};{f_2}),{M_3}({c_3};{f_3}),{M_4}({c_4};{f_4}),{M_5}({c_5};{f_5})\), trong đó \({c_2},{c_3},{c_4},{c_5}\)lần lượt là trung bình cộng hai đầu mút của nhóm 2, 3, 4, 5.

c) Vẽ đường gấp khúc \({M_1}{M_2}{M_3}{M_4}{M_5}\).

Hướng dẫn giải :

Nhóm 1: tần số tương đối \({f_1} = 10\% \), \({c_1} = \frac{{0 + 20}}{2} = 10\) đầu mút trái là 0, đầu mút phải là 20.

Tượng tự đối với các nhóm còn lại.

Lời giải chi tiết :

image


Câu hỏi:

Luyện tập3

Trả lời câu hỏi Luyện tập 3 trang 33

Bảng 36 là bảng tần số tương đối ghép nhóm của một mẫu số liệu ghép nhóm.

image

Vẽ biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm ở dạng biểu đồ cột và ở dạng biểu đồ đoạn thẳng của mẫu số liệu ghép nhóm đó.

Hướng dẫn giải :

Biểu đồ cột: trục nằm ngang thể hiện các số liệu của các nhóm, trục thẳng đứng thể hiện tần số tương đối.

Biểu đồ đoạn thẳng: xác định các điểm \({M_1}({c_1};{f_1})\),\({M_2}({c_2};{f_2}),{M_3}({c_3};{f_3}),{M_4}({c_4};{f_4})\)trong đó \({c_1},{c_2},{c_3},{c_4}\)lần lượt là trung bình cộng hai đầu mút của nhóm 1, 2, 3, 4.

Lời giải chi tiết :

Biểu đồ cột:

image

Biểu đồ đoạn thẳng:

image

Dụng cụ học tập

Để học tốt môn Toán, chúng ta cần có sách giáo khoa, vở bài tập, bút chì, bút mực, thước kẻ, compa, máy tính cầm tay và giấy nháp.

Chia sẻ

Chia sẻ qua Facebook Chia sẻ

Có thể bạn chưa biêt?

Toán học, được ví như "ngôn ngữ của vũ trụ", không chỉ là môn học về số và hình học. Đó là lĩnh vực nghiên cứu trừu tượng về các cấu trúc, không gian và phép biến đổi, góp phần quan trọng vào việc giải mã các hiện tượng tự nhiên và phát triển công nghệ.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Lời chia sẻ Lớp 9

Lớp 9 - Năm cuối cấp trung học cơ sở, chuẩn bị cho kỳ thi quan trọng. Những áp lực sẽ lớn nhưng hãy tin tưởng vào khả năng của bản thân và nỗ lực hết mình!

- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.

Nguồn : Sưu tập

Copyright © 2024 Hoc Sinh 247