Sinh hoạt dưới cờ (SHDC)
- Tham gia trò chuyện về chủ đề “Gia đình yêu thương”.
- Chia sẻ về trách nhiệm của mỗi thành viên trong gia đình để tạo bầu không khí vui vẻ, đầm ấm.
Vận dụng những nhận biết của em về gia đình đầm ấm
- HS tham gia đàm thoại, trò chuyện về chủ đề “Gia đình yêu thương”
- HS chia sẻ về trách nhiệm của mỗi thành viên trong gia đình để có thể tạo bầu không khí vui vẻ, đầm ấm.
Hoạt động (HĐ) 1
Tìm hiểu về trách nhiệm của em trong gia đình
- Chia sẻ về những thái độ, lời nói, việc em đã làm để thể hiện trách nhiệm với gia đình.
- Thảo luận về những cách thể hiện trách nhiệm với gia đình.
Vận dụng những nhận biết của em về gia đình đầm ấm
- HS nhớ lại và chia sẻ với các bạn trong nhóm về những thái độ, lời nói, việc em đã làm để thể hiện trách nhiệm với gia đình.
- HS thảo luận về những cách thể hiện trách nhiệm với gia đình ra tờ giấy khổ lớn.
- HS trình bày kết quả thảo luận và nhận xét.
Hoạt động (HĐ) 2
Xác định việc làm thể hiện trách nhiệm với gia đình.
- Thảo luận, xác định những việc làm thể hiện trách nhiệm với gia đình trong mỗi tranh sau:
- Trình bày ý kiến của nhóm trước lớp.
Vận dụng những nhận biết của em về gia đình đầm ấm
- HS thực hiện thảo luận, xác định những việc làm thể hiện trách nhiệm với gia đình trong mỗi tranh:
+ Tranh 1: Thể hiện trách nhiệm với gia đình qua việc lễ phép và quan tâm, chăm sóc bà.
+ Tranh 2: Thể hiện trách nhiệm với gia đình qua việc quét dọn nhà cửa.
+ Tranh 3: Thể hiện trách nhiệm với gia đình qua việc chăm sóc, yêu thương em nhỏ.
+ Tranh 4: Thể hiện trách nhiệm với gia đình qua việc tham gia chúc mừng sinh nhật bố.
- HS trình bày ý kiến trước lớp và lắng nghe nhận xét.
Hoạt động (HĐ) 3
Chia sẻ kết quả thể hiện trách nhiệm với gia đình
- Liệt kê những thái độ, lời nói, việc làm em đã thực hiện trong tuần thể hiện trách nhiệm với gia đình.
- Chia sẻ cảm xúc của em sau khi thực hiện.
Vận dụng những nhận biết của em về gia đình đầm ấm
- HS liệt kê những thái độ, lời nói, việc làm em đã thực hiện trong tuần thể hiện trách nhiệm với gia đình: quét nhà, rửa bát, gấp quần áo, quan tâm tới người thân, chơi với em, …
- Chia sẻ cảm xúc của mình sau khi thực hiện những việc làm đó.
Sinh hoạt lớp (SHL)
Lập kế hoạch thực hiện việc làm thể hiện trách nhiệm với gia đình
- Xác định nội dung của kế hoạch:
+ Những việc cần làm;
+ Thời gian và cách thức thực hiện.
- Xây dựng kế hoạch.
Vận dụng những nhận biết của em về gia đình đầm ấm
- HS xác định nội dung của kế hoạch:
+ Những việc cần làm;
+ Thời gian và cách thức thực hiện.
- Xây dựng kế hoạch: Điền thông tin vào bảng kế hoạch.
- HS chia sẻ kế hoạch đã lập với các bạn.
Môn này chúng ta cần vở ghi chép, bút mực, và có thể là các dụng cụ tham gia các hoạt động trải nghiệm như găng tay, mũ bảo hiểm,...
Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp là hoạt động giáo dục do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện, tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, thể nghiệm các cảm xúc tích cực, khai thác những kinh nghiệm đã có và huy động tổng hợp kiến thức, kĩ năng của các môn học để thực hiện những nhiệm vụ được giao
Nguồn : Thư viện pháp luậtLớp 5 - Năm cuối cấp tiểu học, nhiều kỷ niệm với thầy cô, bạn bè sẽ trở thành hành trang quý báu. Hãy cố gắng hết mình trong học tập và chuẩn bị tốt cho những thử thách mới!
- Học nhưng cũng chú ý sức khỏe nhé!. Chúc các bạn học tập tốt.
Nguồn : Sưu tậpCopyright © 2024 Hoc Sinh 247