Đăng nhập
Đăng kí
Đăng nhập
Đăng kí
Trang chủ
Câu hỏi
Sách hay
Dụng cụ học tập
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Câu hỏi
Sách hay
Dụng cụ học tập
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Môn học
Môn Toán
Môn Tiếng việt
Môn Tiếng anh
Môn Tự nhiên & Xã hội
Môn Đạo đức
Môn Âm nhạc
Môn Mỹ thuật
Môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
Môn Tin học
Môn Lịch sử và Địa lí
Môn Công nghệ
Môn Giáo dục thể chất
Môn Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh)
Môn Văn
Môn Giáo dục công dân
Môn Hóa học
Môn Vật Lý
Môn Sinh học
Môn Lịch sử
Môn Địa lí
Môn Giáo dục kinh tế và pháp luật
Môn Giáo dục Quốc phòng và an ninh
Trang chủ
Lớp 8
Vở thực hành Toán 8 (Kết nối tri thức)
Chương I. Đa thức
Chương I. Đa thức - Vở thực hành Toán 8 (Kết nối tri thức) | hocsinh247.com
Bài 2 trang 6 vở thực hành Toán 8: Cho các đơn thức: \(A = 4x\left( { - 2} \right){x^2}y;B = 12, 75xyz;C = (1 + 2.4...
Sử dụng khái niệm đơn thức thu gọn: Đơn thức thu gọn là đơn thức chỉ gồm một số. Lời giải Giải bài 2 trang 6 vở thực hành Toán 8 - Bài 1. Đơn thức . Cho các đơn thức:
Bài 1 trang 6 vở thực hành Toán 8: Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức?...
Sử dụng khái niệm đơn thức: Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm một số hoặc một biến. Giải và trình bày phương pháp giải Giải bài 1 trang 6 vở thực hành Toán 8 - Bài 1. Đơn thức . Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức?
Câu 4 trang 6 Vở thực hành Toán 8: Cho hai đơn thức \(M = 5, 5{x^3}{y^2}z\) và \(N = - 1, 5{x^3}{y^2}z\) . Tổng và hiệu của chúng là...
Sử dụng quy tắc cộng (trừ) hai đơn thức đồng dạng: Muốn cộng (hay trừ) hai đơn thức đồng dạng. Gợi ý giải Câu 4 trang 6 - Bài 1. Đơn thức - Vở thực hành Toán 8.
Câu 3 trang 6 Vở thực hành Toán 8: Sau khi thu gọn các đơn thức \(A = 2xyzx;B = - 3yxzy;= 4zxyz\) và \(D = - 5{x^2}yzy\)...
Đơn thức đồng dạng là hai đơn thức (thu gọn) với hệ số khác 0 và có phần biến giống. Hướng dẫn giải Câu 3 trang 6 - Bài 1. Đơn thức - Vở thực hành Toán 8.
Câu 2 trang 5 Vở thực hành Toán 8: Cho các đơn thức \(A = (0, 3 + \pi ){x^2}y;B = \frac{1}{2}x{\rm{y}}{{\rm{x}}^2}z;= - xyx{z^2}\) và \(D = (\sqrt 2 + 1)x{y^2}z...
Sử dụng khái niệm đơn thức thu gọn: Đơn thức thu gọn là đơn thức chỉ gồm một số. Hướng dẫn giải Câu 2 trang 5 - Bài 1. Đơn thức - Vở thực hành Toán 8.
Câu 1 trang 5 Vở thực hành Toán 8: Cho các biểu thức \(A = 2(x + 1){y^2};B = - 0, 7xy{x^2}{z^3};= (\sqrt 2 + \sqrt 3 ){y^2}zy\) và \(D = 3{x^3}z\sqrt y \)...
Sử dụng khái niệm đơn thức: Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm một số hoặc một biến. Giải và trình bày phương pháp giải Câu 1 trang 5 - Bài 1. Đơn thức - Vở thực hành Toán 8.
«
1
..
7
8
»
Trang Web chia sẻ kiến thức miễn phí Việt Nam
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Giới thiệu
Liên hệ
Hỏi đáp
Chính sách bảo mật
Copyright © 2024 Hoc Sinh 247